Social Sciences
The American Journal of Social Science and Education Innovations
USING CORPUS LINGUISTICS IN TEACHING LEISURE READING
Crossref DOI
10.37547/tajssei/Volume04Issue04-05
Abstract
The use of methods of applied linguistics in teaching a foreign language is considered. The potential of learning on the basis of corpus language material is analyzed. An analysis of such corpus linguistics methods as information retrieval (IR), data-driven learning, text searches in large-scale corpora (concordances), natural language processing methods (natural language processing) is presented. NLP)). In addition, the role and importance of the corps in leisure reading was studied.
Keywords
Corpus linguistics
language learning
concordance
leisure time
References
- Захаров В.П. Поисковые системы Интернета как инструмент лингвистических исследований // Русский язык в Интернете. Казань, 2003.
- Рыков В.В. Корпус текстов как новый тип словесного единства // Труды Междунар. семинара «Диалог-2003». М.: Наука, 2003. С. 15–23.
- Information and Communications Technology for Language Teachers. Введение в прикладное значение корпуса. Режим доступа: http://www.ict4lt.org/en/en_mod2-4.htm
- Carol A. Chapelle // Essential teacher. 2003. Vol. 9. P. 5–11.
- British National Corpus. Режим доступа: http://sara.natcorp.ox.ac.uk/lookup.html
- National Foreign Language Resource Center. Режим доступа: http://www.nflrc.hawaii.edu/ project/2006EmoreInfo.html
- Простой пример конкорданса на сайте корпуса Cobuild. Режим доступа: http://titania.cobuild.collins.co.uk/form.html
- McEnery T., Wilson A. Corpus Linguistics. Edinburgh, 1997.
- Шаламова Н.Н., Фильченко А.Ю. Корпусная лингвистика и её использование в профильно-ориентированном преподавании иностранных языков. Томск: ТПУ, 2004.